こんばんは。
小学生とアトピー赤ちゃん、年の差兄妹ログをご覧いただき
ありがとうございます。
2006年生まれの有り余る体力を持つ息子(現在小学1年生)と
2012年生まれのアトピー持ち赤ちゃん(現在10ヶ月)の年の差兄弟がいる
母おさなです。
来年以降の参考のために、
今年初めて小学校の夏休みの自由研究をやってみて
感じたことなどをまとめておこうと思います(^▽^)
我が家だけでなく、
来年以降夏休みの自由研究に困っているご家庭の
お役に少しでも立てれば嬉しいです!!
まず夏休み自由研究をやるに当たって思ったことです。
■夏休み自由研究のジャンルを早々に決めてしまいましょう!!
ジャンルを決めてしまえば、
それに見合うイベントを探すことも出来ますし、
早々にキットを買うことも出来ます。
我が家の反省点は、あれもこれもとイベントを申し込みすぎて、
費用がかさんでしまったり、
夏休みのスケジュールがタイトになってしまい、
バタバタしてしまったのが反省点…。
さらに、時間がかかるもの(生き物や植物の観察など)は
最初に決めて夏休みのはじまり~おわりまで
観察しないと、完成しないですしね。
■どんなジャンルがあるか?
次は、小学生 夏休みの自由研究のジャンルです。
★観察日記
植物や生き物。
成長を観察するのであれば、
毎日コツコツ出来るお子さんにオススメかも^^
息子が作った昆虫の標本作りであれば短時間でやることも可能。
★工作
オリジナルはもちろん、キットやイベント(工作教室など)で
作るのもいいですよね^^
オリジナルで廃材を使えばとてもエコだし、チープ!
★手芸
★絵
自宅でもできるしかさばらずでいいかも…!?
旅行先や帰省先で、キャンバス(画用紙^^;)に
向かうのも風情があってステキですね。
★実験
息子が最初実験に興味を持っていましたが、
実験結果を紙に書くだけだと物足りない気がして却下…。
実験したもの(結果なり道具なり)を学校に持っていけるものが
見栄えがしていいかもしれません。
★お勉強
息子の通う小学校ではドリルなどのお勉強も可でした!
息子も高学年になったら、ドリルなどの塾のお勉強にしちゃおうかな~。